Han pasado casi dos meses desde que la nueva prohibición de celulares de "campana a campana" de Nueva York entró en vigor en las escuelas de todo el estado, y los educadores dicen que la diferencia ya es notable, desde aulas más tranquilas hasta comedores significativamente más ruidosos.

Durante una reunión reciente de escuelas seguras en toda la región, varios distritos informaron haber visto resultados positivos solo 60 días después de la implementación de la política, promulgada por la gobernadora Kathy Hochul. Los oficiales de recursos escolares dicen que el cambio ha sido particularmente llamativo.

En la escuela secundaria Pine Grove en el distrito de East Syracuse Minoa, el sonido de las cartas al barajar y las risas de los estudiantes ha reemplazado el brillo familiar de las pantallas de los teléfonos durante los descansos.

"No es un problema. Los dispositivos no interrumpen nuestro día en absoluto", dijo Adrienne Turbeville, maestra de alfabetización informática en la escuela. "He visto un impacto tremendo en el aprendizaje. Es un alivio, nos permite concentrarnos en el aprendizaje de los estudiantes".

La escuela utiliza fundas personalizadas con revestimiento RFID para mantener los teléfonos seguros durante todo el día, lo que garantiza que el aprendizaje se mantenga en marcha

"Ha habido muchas menos interrupciones y distracciones. Los niños hablan más", dijo Mark Zesky, un oficial de recursos escolares de ESM. "Veo muchas menos caras deprimidas, menos acoso escolar. Los niños parecen mucho más felices."

El ambiente tranquilo incluso se ha extendido al almuerzo, aunque no todos lo ven más tranquilo.

"La mayor queja es que los almuerzos son demasiado ruidosos, lo cual es fantástico, porque se ve a los niños jugando y hablando de nuevo", dijo Zesky

Harnish, estudiante de octavo grado, dice que la política ha fortalecido inesperadamente las amistades.

"Siento que me he acercado más a mis amigos porque realmente tengo la oportunidad de hablar con ellos. Antes, solo estaban con el teléfono desplazándose durante el almuerzo", dijo Harnish.

Otro estudiante señaló un efecto secundario inesperado.

"Hay muchas menos peleas, porque no hay razón para pelear [porque] ni siquiera se puede grabar", dijo el estudiante

El personal considera que la política es un triunfo para la concentración y la conexión cara a cara. Los maestros dicen que los estudiantes también están desarrollando habilidades para resolver problemas, solucionando problemas menores por su cuenta en lugar de enviar mensajes de texto a sus padres inmediatamente.

"Los niños ahora se están volviendo más solucionadores de problemas. Los están resolviendo, lo cual creo que es algo muy positivo", dijo Turbeville.