Viajar siempre ha sido, para mí, una poderosa fuente de aprendizaje. Cada destino representa una oportunidad para ampliar la mirada, al conectar con culturas, ideas y emociones que enriquecen la perspectiva personal y profesional. Este año, en particular, un recorrido por España y el Reino Unido se convirtió en una experiencia transformadora, donde confluyeron lo humano, lo personal y lo laboral.

Madrid marcó el inicio del viaje: reencuentros entrañables, paseos por una ciudad vibrante y la calidez de viejas amistades.

Luego, Londres, en compañía de uno de mis hijos: caminatas por Hyde Park, el solemne cambio de guardia en el Palacio de Buckingham y una vista inolvidable desde el London Eye. Más que un viaje turístico, fue una vivencia de conexión, gratitud y reflexión compartida. Además del disfrute, estos momentos ofrecieron un espacio valioso de introspección, preludio de un aprendizaje más estructurado en la siguiente etapa.

Como si el trayecto hubiera sido una metáfora, la última parada trajo consigo un aprendizaje formal que dio sentido a todo el recorrido anterior. En Barcelona, participé en el módulo de Inteligencia Artificial e Innovación del Global Senior Executive Program (INCAE y ESADE). En ese entorno reafirmé una convicción que trasciende lo académico. Comprendí que innovar no significa simplemente competir, sino generar valor. Y para lograrlo, no basta con la tecnología, sino que también se necesita curiosidad, humildad, una cultura basada en la colaboración y una visión orientada al largo plazo.

Frente a un entorno plagado de “océanos rojos” —donde las empresas luchan por precio o cuota—, el verdadero liderazgo se manifiesta al imaginar “océanos azules”: espacios nuevos de crecimiento, donde la competencia se mira con otra lógica, la de la coopetición.

En lugar de enfocarse en arrebatar clientes, el líder que practica la coopetición busca hacer crecer el mercado y el sector, generando valor compartido a través de la colaboración, la innovación y la confianza mutua.

La innovación exige visión para liderar en la era de la inteligencia artificial (IA) y nos plantea un desafío claro: no viene a reemplazar al ser humano, sino a potenciarlo. Su valor real no está en la automatización, sino en la manera en que la integramos con ética, criterio y propósito.

Así, emerge un nuevo modelo de liderazgo, uno que prioriza la sensibilidad humana, el aprendizaje continuo y el desarrollo de culturas organizacionales impulsadas por la experimentación y el pensamiento crítico.

Este viaje me recordó que el liderazgo con propósito no se construye desde la perfección, sino desde la apertura: a aprender, a conectar y a transformarse.

Porque liderar también es atreverse a mirar el mundo con nuevos ojos y volver con una mirada más consciente, más humana y más comprometida con el futuro.