La tasa de graduados de las escuelas secundarias de Florida en curso escolar 2022-2023 fue del 88% lo que representa un aumento de 0.7 puntos porcentuales con respecto al año escolar anterior y 1.1 puntos porcentuales en comparación con el periodo lectivo anterior a la pandemia, según información ofrecida por el Departamento de Educación del estado.

“La tasa de graduación de la escuela secundaria 2022-2023 también representa la tasa más alta jamás registrada, con la excepción de los años escolares pandémicos 2019-2020 y 2020-2021, en los que las clases que se graduaron estuvieron exentas de los requisitos de evaluación estandarizados a nivel estatal estipulados en la ley de Florida”, indica el comunicado del Departamento de Educación según una reseña del Diario Las Américas.

Asimismo, las tasas de graduación de casi todos los subgrupos de estudiantes se incrementaron en los últimos cinco años, incluido un aumento de 4.9 puntos porcentuales para los estudiantes con discapacidades, un alza de 0.9 puntos porcentuales para los estudiantes económicamente desfavorecidos y una subida de 1.7 puntos porcentuales para los estudiantes afroamericanos.

“La tasa de graduación de Florida continúa en aumento porque nuestros educadores se centran exclusivamente en lo académico en el aula”, ha comentado el gobernador Ron DeSantis.

“Ya sea que los estudiantes de Florida elijan una universidad de cuatro años o un aprendizaje postsecundario no tradicional, habrán construido una base sólida que los preparará para el éxito”, acotó.

“Graduarse de la escuela secundaria es importante para el futuro de cualquier estudiante”, dijo por su parte el Comisionado de Educación de Florida, Manny Díaz, Jr.

“Es la culminación de muchos años de aprendizaje dedicados y un logro que prepara a los estudiantes para buenos empleos, para el ingreso a la universidad y para una mejor vida y un futuro integral”.

Lo más destacado en el desempeño estudiantil

La tasa de graduación a nivel estatal entre estudiantes con discapacidades aumentó 4,9 puntos porcentuales en comparación con 2018-2019, pasando del 80,6% en 2018-2019 al 85,5% en 2022-2023.

La tasa de graduación a nivel estatal entre estudiantes morenos o afroamericanos aumentó 1,7 puntos porcentuales en comparación con 2018-2019, pasando del 81,5% en 2018-2019 al 83,2% en 2022-2023.

La tasa de graduación a nivel estatal entre los estudiantes indios americanos o nativos de Alaska aumentó en 7,2 puntos porcentuales en comparación con 2018-2019, pasando del 77,5% en 2018-2019 al 84,7% en 2022-2023. Este es el aumento más alto en cinco años en comparación con todos los demás subgrupos.

La tasa de graduación a nivel estatal entre los estudiantes hispanos aumentó en 0,9 puntos porcentuales en comparación con 2018-2019, pasando del 85,9% al 86,8%.

La tasa de graduación a nivel estatal entre estudiantes económicamente desfavorecidos aumentó en 0,9 puntos porcentuales en comparación con 2018-2019, pasando del 82,9% al 83,8%.

Todos estos logros se obtienen a pesar de existir en Florida un notable déficit de docentes en Inglés, Educación de Estudiantes Excepcionales (ESE), Ciencia-General, Lectura Inglés para hablantes en otros idiomas (ESOL) y Matemáticas, según reconoció el propio Departamento de Educación del estado a inicios del pasado curso.